Avaliação do ensino e aprendizagem durante o ano letivo
A avaliação é, fundamentalmente, acompanhamento do desenvolvimento do aluno no processo de construção do conhecimento e deverá expressar os resultados mediante a escala adotada pela escola em todos os níveis de ensino.
No Ensino Fundamental os alunos são avaliados continuamente por meio de trabalhos coletivos e individuais, participação efetiva nas atividades escolares, avaliação do aproveitamento, cumprimento das tarefas de casa, pesquisas e assiduidade.
Os resultados de avaliações serão registrados, para cada componente curricular, por meio de sínteses bimestrais e finais, expressos em escala numérica, de notas em 0 (zero) a 10 (dez), graduada de cinco em cinco décimos.
Será considerado como indicativo de aproveitamento satisfatório a nota igual ou superior a 6,0 (seis inteiros) em cada componente curricular.
Recuperação de Estudos
Para os alunos com nota inferior a 6,0 no decorrer do ano letivo serão oferecidos estudos de recuperação contínua e paralela, independente do número de componentes curriculares.
Recuperação contínua:
Realizadas durante as atividades escolares ao longo do período letivo, quando o professor, ao detectar as dificuldades de aprendizagem, dedicará de imediato, atenção diferenciada ao aluno para rever o conteúdo não assimilado.
Recuperação paralela:
Oferecida em horário diverso do horário de aulas aos alunos que, ao final do bimestre, apresentarem nota inferior a 6,0 (seis).
A época e a duração do processo de recuperação paralela estão especificadas no Calendário Escolar.
Boletim Escolar
Bimestralmente, os resultados da avaliação de aproveitamento do aluno serão registrados no Boletim Escolar e entregues aos pais nas datas especificadas no Calendário Escolar.
Provas Finais
Será submetido à prova final o aluno que ao término do ano letivo, estando com frequência igual ou superior a 75%, obtiver em até três disciplinas média anual abaixo de 6,0 (seis inteiros).
A média final definitiva a ser atribu[ída após a prova final deverá ser o cálculo da média anual (peso 2) somada à nota atribuída na prova final (peso 1) dividido por 3.
Será considerado promovido o aluno que após a prova final obtiver rendimento igual ou superior a 5,0 (cinco inteiros).
